Este tema se centra en presentar las bases teóricas que sirven al desarrollo humano para ofrecer una respuesta radicalmente distinta a una cuestión clave de la economía: los criterios para evaluar el objetivo de que las personas viven adecuadamente. Para ello se estudian dos aportaciones fundamentales: a) primero, el enfoque de las capacidades de Sen, donde se explican los conceptos clave de funcionamientos y capacidades; y, b) segundo, las aportaciones de Nussbaum que revisa los anteriores conceptos y ofrece una propuesta de cuáles son las capacidades humanas centrales, que es de gran interés como referencia.

Dirigidos a propiciar los liderazgos juveniles y promover la presencia decisiva de las mujeres en la vida política. 

Curso que busca reflexionar sobre posibles relaciones entre el paradigma del desarrollo humano y los Objetivos de Desarrollo del Milenio a través del análisis de conceptos claves del DH, y un acercamiento a la realidad regional de los ODM. Así mismo, busca ofrecer herramientas prácticas que brinden lineamientos para diseñar herramientas con enfoque de DH para alcanzar los ODM.

El curso tiene una duración total de 11 semanas, incluyendo, además de las 5 unidades temáticas, una semana de contextualización y familiarización con la plataforma y una semana de cierre, en donde se invita a los participantes a realizar la evaluación global del proceso. 

Lejos de ser un curso de matemática avanzada, la presente propuesta busca brindar los conceptos teóricos y metodológicos básicos para saber interpretar los principales indicadores de desarrollo humano, conocer los avances metodológicos que han sido propuestos a nivel nacional, regional y local, y saber traducir los datos a políticas y programas públicos específicos para avanzar en la consecución del DH.

Introducción al “desarrollo local” dentro del marco institucional en el que se desenvuelve, relacionándolo con el “empleo” y la perspectiva de género.